viernes, 23 de mayo de 2025

CLASE N°6 - 2DO PERIODO - HABILIDADES ESPECIFICAS CON PELOTA - GRADOS 701 y 702

 DEPORTES CON RAQUETA

702 -  26 DE MAYO 

701  - 13 DE JUNIO 


TEMA: GOLPE CONTROLADO CARA CONTRARIA DE LA RAQUETA.

EXPLICACIÓN: Se debe ubicar el cuerpo al contrario del brazo dominante ( derechos a la izquierda y zurdos a la derecha) se toma la raqueta con la mano dominante y se ubica la cara posterior de la raqueta de forma semi acostada. El golpe debe salir corto pero potente para buscar el rebote en el piso de la pelota y así realizar nuevamente el golpe con la raqueta.

PRUEBA N°5: 15 golpes contra la pared realizados con la cara posterior de la raqueta. Puede haber un rebote previo en el piso. 

NOTA:_______________ SELLO:________________


jueves, 15 de mayo de 2025

CLASE N°5 - 2DO PERIODO - ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA - GRADO 1103

  TEMA 2DO PERIODO:  ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA

MIÉRCOLES 21 DE MAYO

TEMA: TORNEOS INTER CURSOS

 (BALONCESTO) INICIÓ TORNEO INTERNO

EXPLICACIÓN: Realizaremos el fixture de competencia con los equipos conformados en clase, se trabajara juzgamiento (descargar formato de reglas) 👇 y planillaje. 

MATERIALES PARA LA CLASE: Cada uno debe llevar 2 planillas de BALONCESTO, Pito personal. 

UNIFORME:  Pantaloneta, camiseta, medias blancas, tenis blancos (en caso de no tener el uniforme completo presentar la excusa firmada por coordinación)

RECORDAR QUE EN LA CLASE SE HACE BORRADOR DE LA PLANILLA Y EN LA FINAL SE ENTREGA LA PLANILLA EN LIMPIO

PARA DESCARGAR LA PLANILLA DE BALONCESTO - HACER CLICK 👉DESCARGAR

link de reglas de 🏀 hacer clic en el enlace

https://www.edu.xunta.gal/centros/iessansimon/system/files/u14/REGLAMENTO_B__SICO_DE_BALONCESTO.pdf

https://elrincondelbaloncesto.blogspot.com/2008/05/seales-de-los-rbitros.html

CLASE N°3 - RECREACIÓN GRUPOS DE TRABAJO - GRADOS 1003

                             GRUPOS DE TRABAJO - 1003

 CLASE DEL 22 DE MAYO

GRUPO#4

ACTIVIDAD:   ACT LÚDICAS 

1. INFANTE ESTAFANI

2. MELO ANGELLY

3. ORTIZ MATEO

GRUPO #7

ACTIVIDAD: ACT ARTÍSTICAS 

1. JACOBO FELIPE

2. MACETO BRAYAN


ENTREGA HOJA DE TRABAJO: SI___ NO:____

NOTA:________ SELLO:___________

CLASE N°3 - RECREACIÓN GRUPOS DE TRABAJO - GRADOS 1002

                                         CLASE N°3 - 1002

RECREACIÓN

GRUPOS DE TRABAJO - 1002  - CLASE DEL 22 DE MAYO

GRUPO#7

ACTIVIDAD:   ACT LÚDICAS 

1. MOLINA JHONNY

2. RODRIGUEZ JOSÉ 

3. PACANCHIQUE SAMUEL

GRUPO #5

ACTIVIDAD: ACT LÚDICAS 

1. DÍAZ JOSSELYN

2. SISA XIMENA

3. LAGUNA MILENA

GRUPO #3

ACTIVIDAD: ACT LÚDICAS 

1. ROJA VALÉRY 

2. SANCHEZ DANNA

3. SANCHEZ JULIANA

ENTREGA HOJA DE TRABAJO: SI___ NO:____

NOTA:________ SELLO:___________

CLASE N°5 - RECREACIÓN - GRUPOS DE TRABAJO - GRADO 1001

                                  CLASE N°5 - 1001

RECREACIÓN

GRUPOS DE TRABAJO  - CLASE DEL 20 DE MAYO

GRUPO#9

ACTIVIDAD:   ACT DE SALÓN 

1. MARÍA PAULA PRADA

2. GISELLE PERNÍA 

GRUPO #11

ACTIVIDAD: ACT DE SALÓN

1. FELIPE CRISTO

2. SANTIAGO LUCUMI

3. HENRY MAMBUSCAY

ENTREGA HOJA DE TRABAJO: SI___ NO:____

NOTA:________ SELLO:___________

CLASE N°5 - 2DO PERIODO - HABILIDADES ESPECIFICAS CON PELOTA - GRADOS 801 y 802

                                               TEMA DE CLASE N°5 

MARTES 20 DE MAYO (802)

JUEVES 5 DE JUNIO (801) 


TEMA: GOLPE DE DRIVE Y REVES (CON RAQUETA) POR PAREJAS

EXPLICACIÓN: La prueba se realiza por parejas a una distancia de 10 a 15 pasos, se deben realizar 20 golpes continuos de drive y revés con raqueta y la pelota maximo debe hacer rebote en el piso 1 vez.

PRUEBA N°4:  Realizar 20 golpes de drive y revés (golpes básicos) con la raqueta, realizando la técnica específica. PRUEBA POR PAREJAS 

MATERIAL: PELOTA DE TENIS, RAQUETA DE MADERA

FIRMA: __________________   

NOTA:________________

CLASE N°5 - 2DO PERIODO - HABILIDADES ESPECIFICAS CON PELOTA - GRADOS 701 y 702

                 CLASE N° 5 DEPORTES CON RAQUETA

701 Y 702 

LUNES 19 DE MAYO - 702

VIERNES 13 DE JUNIO - 701

APARTIR DE ESTA CLASE ES NECESARIO EL USO DE LA RAQUETA DE MADERA

TEMA:  Coordinación objeto vs GOLPE

Esta actividad busca que se realice la coordinación viso - manual (ojo-mano) para que se logre el control de la distancia, el golpe y la devolución de la pelota. 

PRUEBA N°4: GOLPE DE LA PELOTA UTILIZANDO LAS DOS CARAS DE LA RAQUETA 

se deben realizar 15 rebotes de la pelota contra la pared de manera continua con ayuda de la raqueta, alternando las dos caras de la raqueta 

(PRUEBA INDIVIDUAL)

PRUEBA N °4 - 15 REBOTES DE LA PELOTA CONTRA LA PARED UTILIZANDO LAS 2 CARAS DE LA RAQUETA

NOTA:________________ FIRMA_________________

martes, 13 de mayo de 2025

CLASE N°4 - 2DO PERIODO - ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA - GRADO 1103

 TEMA 2DO PERIODO:  ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA

MIÉRCOLES 14 DE MAYO

TEMA: TORNEOS INTER CURSOS

(MICROFUTBOL) FINAL TORNEO INTERNO

 (BALONCESTO) INICIÓ TORNEO INTERNO

EXPLICACIÓN: Realizaremos el fixture de competencia con los equipos conformados en cada curso, cada comité (logística, planillaje, arbitraje y programación) comenzara a realizar sus funciones especificas. 

Una vez dispuesto todo se iniciaran los partidos donde dos grupos según la programación estarán jugando y los demás trabajaran juzgamiento y planillaje. 

MATERIALES PARA LA CLASE: Cada uno debe llevar 2 planillas de BALONCESTO, Pito personal. 

UNIFORME:  Pantaloneta, camiseta, medias blancas, tenis blancos (en caso de no tener el uniforme completo presentar la excusa firmada por coordinación)

RECORDAR QUE EN LA CLASE SE HACE BORRADOR DE LA PLANILLA Y EN LA FINAL SE ENTREGA LA PLANILLA EN LIMPIO

PARA DESCARGAR LA PLANILLA DE BALONCESTO - HACER CLICK 👉DESCARGAR

CLASE N°3 - RECREACIÓN GRUPOS DE TRABAJO - GRADOS 1003

 GRUPOS DE TRABAJO - 1003  - CLASE DEL 22 DE MAYO

GRUPO#4

ACTIVIDAD:   ACT LÚDICAS 

1. INFANTE ESTAFANI

2. MELO ANGELLY

3. ORTIZ MATEO

GRUPO #7

ACTIVIDAD: ACT ARTÍSTICAS 

1. JACOBO FELIPE

2. MACETO BRAYAN


ENTREGA HOJA DE TRABAJO: SI___ NO:____

NOTA:________ SELLO:___________

CLASE N°3 - RECREACIÓN GRUPOS DE TRABAJO - GRADOS 1002

                                                CLASE N°3 - 1002

RECREACIÓN

GRUPOS DE TRABAJO - 1002  - CLASE DEL 22 DE MAYO

GRUPO#7

ACTIVIDAD:   ACT LÚDICAS 

1. MOLINA JHONNY

2. RODRIGUEZ JOSÉ 

3. PACANCHIQUE SAMUEL

GRUPO #5

ACTIVIDAD: ACT LÚDICAS 

1. DÍAZ JOSSELYN

2. SISA XIMENA

3. LAGUNA MILENA

GRUPO #3

ACTIVIDAD: ACT LÚDICAS 

1. ROJA VALÉRY 

2. SANCHEZ DANNA

3. SANCHEZ JULIANA

ENTREGA HOJA DE TRABAJO: SI___ NO:____

NOTA:________ SELLO:___________

CLASE N°4 - RECREACIÓN - GRUPOS DE TRABAJO - GRADO 1001

                                                 CLASE N°4 - 1001

RECREACIÓN

GRUPOS DE TRABAJO  - CLASE DEL 13 DE MAYO

GRUPO#1

ACTIVIDAD:   ACT AL AIRE LIBRE

1. NIÑO DANIEL

2. CORTEZ JUAN D

3. VILLAMIL JEISSON

GRUPO #3

ACTIVIDAD: ACT RECREODEPORTIVAS

1. RUIDIAZ JESÚS

2. RUBIO GABRIEL

3. MENDEZ JOSÉ

ENTREGA HOJA DE TRABAJO: SI___ NO:____

NOTA:________ SELLO:___________

CLASE N°4 - 2DO PERIODO - HABILIDADES ESPECIFICAS CON PELOTA - GRADOS 801 y 802

                                        TEMA DE CLASE N°4 

MARTES 13 DE MAYO (802)

JUEVES 29 DE MAYO (801)


TEMA: GOLPE DE REVES (CON RAQUETA) CONTRA EL MURO

EXPLICACIÓN: El reves es un golpe básico. Consiste en impactar a la pelota después del bote, en forma directa, con brazo hábil del jugador, poniendo la raqueta de forma cambiada. Para la mayoría de los jugadores es el arma fundamental para ganar un punto y el de mayor control.

PRUEBA N°2:  Realizar 20 golpes de reves (golpe básico) con la raqueta, realizando la técnica específica. PRUEBA INDIVIDUAL  

MATERIAL: PELOTA DE TENIS, RAQUETA DE MADERA

FIRMA: __________________ NOTA:________________

CLASE N°4 - 2DO PERIODO - HABILIDADES ESPECIFICAS CON PELOTA - GRADOS 701 y 702

                                      CLASE N° 4 DEPORTES CON RAQUETA

701 Y 702 

LUNES 12 DE MAYO - 702

VIERNES 6 DE JUNIO - 701

APARTIR DE ESTA CLASE ES NECESARIO EL USO DE LA RAQUETA DE MADERA

TEMA:  Coordinación objeto vs GOLPE

Esta actividad busca que se realice la coordinación viso - manual (ojo-mano) para que se logre el control de la distancia, el golpe y la devolución de la pelota. 

PRUEBA N °3: GOLPE DE LA PELOTA CON LA RAQUETA CONTRA LA PARED

Se debe realizar 20 rebotes de pelota contra la pared de manera continua con ayuda de la raqueta. Utilizando solo una cara de la raqueta. 

(PRUEBA INDIVIDUAL)

PRUEBA N °3 - 20 REBOTES DE LA PELOTA CONTRA LA PARED CON LA RAQUETA

NOTA:________________ FIRMA________________

jueves, 8 de mayo de 2025

CLASE N°2 - 2DO PERIODO - RECREACIÓN - GRADOS 1001, 1002,1003

                                                       RECREACIÓN

 1001 - MARTES 29 DE ABRIL

1002 y 1003 - JUEVES 8 DE MAYO

(Registrar en el cuaderno)

TEMA: DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO

ACTIVIDAD: Asignación de temas para investigación: De acuerdo al tema asignado en cada grupo se debe realizar la siguiente información. Consignarla en el formato que se les entregará y realizar una exposición pequeña del tema investigado.

1. Recreación como concepto.

2. Características de la recreción. 

3. Clasificación de la recreación.

ASIGNACIÓN DE UN TIPO DE RECREACIÓN POR GRUPOS

A. RECREACIÓN de actividades recreodeportivas 

B. RECREACIÓN de actividades al aire libre.

C. RECREACIÓN de actividades lúdicas. 

D. RECREACIÓN de actividades artisiticas y manuales. 

E. RECREACIÓN de actividades culturales.

BUSQUEDA DE UNA ACTIVIDAD RECREATIVA DE ACUERDO AL TEMA ASIGNADO.

APLICAR A SUS COMPAÑEROS LA ACTIVIDAD RECREATIVA PREPARADA QUE CORRESPONDA A LAS CARACTERÍSTICAS Y AL TIPO DE RECREACIÓN QUE SE LE ASIGNÓ A CADA GRUPO. 

EVALUACIÓN:

Se evaluará cada clase:

1. Presentación de la investigación con letra clara (sin la hoja del formato no habrá exposición ni nota para el grupo)

2. Exposición de todos los que componen el grupo, persona que no participe en la exposición no tendra nota y no podra hacer parte de la práctica del grupo. 

3. Presentación y puesta en práctica de la actividad recreativa correspondiente a cada grupo. (los componentes del grupo todos deben conocer la actividad programada y ayudar a desarrollarla) de eso dependera la nota como grupo e individual. Actividad debe durar solo 15 minutos - máximo 20 minutos.

4. Participación activa en las actividades recreativas del resto de sus compañeros. (la nota se asignará al final del período y de acuerdo a su participación en cada una de las actividades de sus compañeros) 

OJO: LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS QUE SELECCIONEN PARA APLICARLES A SUS COMPAÑEROS NO PUEDEN:

- Ser actividades que pongan en riesgo la integridad o salud de sus compañeros.

- No esta permitido el uso de agua, espumas, confetis o sustancias que afecten el medio ambiente o la salud de sus compañeros. 

- Los materiales necesarios para realizar la actividad corren por cuenta de cada grupo según lo planeado (la falta de los materiales el día de la práctica no permitira que el grupo realice lo que tenian programado)  

- No se pueden cambiar las actividades previamente programadas por otras diferentes o que no esten el formato entregado al profesor.  

ASIGNACIÓN - ACTIVIDAD RECREATIVA SELECCIONADA:___________________________

GRUPO: 

1.

2.

3.

SELLO:________________________

jueves, 1 de mayo de 2025

YA ESTAN PUBLICADOS LOS PLANES DE MEJORAMIENTO PARA 7°, 8°, 10° Y 1103

 


PLAN DE MEJORAMIENTO - 1ER PERIODO - GRADOS 701 y 702

 

PLAN DE MEJORAMIENTO PERIODO: PRIMERO

 

Nombre Docente: CARLOS JAVIER MOLANO VELASQUEZ

Componente de campo:  EDUCACIÓN FÍSICA

Jornada:  MAÑANA   Grado: 701 y 702   fecha: 2 DE MAYO/2025

 

A.      OBJETIVO: Realizar las actividades propuestas para la recuperación del logro del 1er periodo.

B.      TEMA: Habilidades Motrices 1

C.      RECURSOS: Trabajo en clase

D.     ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE: ·

-          Preparar las pruebas según la guía de trabajo.

-          Presentar las pruebas indicadas.

-          Entregar el cuaderno con la guía completa.

E.      FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE PRUEBAS POR PARTE DEL ESTUDIANTE:

LUNES 2 DE JUNIO (702) - VIERNES 6 DE JUNIO (701)

CONTENIDOS:

TRABAJO DE NIVELACIÓN  1ER PERIODO

ASIGNATURA: EDU. FÍSICA                  CURSO: (701 y 702)

1.  OBJETIVO GENERAL: Presentar las pruebas físicas especificas con excelente manejo de sus habilidades física motrices

2.  LOGROS: Demuestra habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una variedad de juegos y actividades físicas.

3.  METODOLOGÍA: Realizar la prueba según las indicaciones de la guía y reforzadas por el profesor antes del inicio de la actividad.

 4.  DIMENSIÓN AXIOLOGICA

TRABAJO: Presentación de las pruebas según esta guía

· Se presenta de forma presencial en la clase.   

FECHA DE PRESENTACIÓN: LUNES 2 DE JUNIO (702) Y VIERNES 6 DE JUNIO (701)

FECHA DE SUSTENTACIÓN: MISMO DÍA DE LA CLASE

RESISTENCIA (FARTLEK)

TEMA:  FARTLEK (CIEGO)

EL FARTLEK ES UN SISTEMA DE ENTRENAMIENTO QUE CONSISTE EN HACER DIVERSOS EJERCICIOS DE CARRERA. PRINCIPALMENTE, CARACTERIZADOS POR LOS CAMBIOS DE RITMO SEGUIDOS DE DESCANSOS PROGRAMADOS.

EXPLICACIÓN: Consiste en realizar una prueba continua de trote (25 minutos), con descansos cortos de recuperación. Se inicia la prueba con trote y cada vez que suene el silbato se realizaran carreras de velocidad durante un tiempo determinado (de pende del maestro) al finalizar el pitazo se continuara el trote, los descansos lo dará el maestro.

RESTRICCIONES: Como el trote debe ser continuo, LO QUE INDICA QUE NO SE DEBE PARAR O CAMINAR.

El momento de velocidad debe ser a máximo esfuerzo.

En el tiempo de descanso no se permite, sentarse, botarse al piso o abandonar el trabajo o lugar de la actividad.

FALTAS DURANTE LA PRUEBA:

1.     Una vez se inicia la prueba, se debe realizar trote continuo sin parar hasta que sea el momento del descanso.

2.     No iniciar el trote cuando se indica, caminar durante la prueba en repetidas ocasiones.

3.     En el tiempo de descanso no se permite sentarse, solo caminar.

4.     Cualquiera de las fallas anteriores hace que sea retirado de la actividad y no se podrá regresar a continuar con la prueba.

ESTA ES UNA PRUEBA QUE LE PERMITIRA RECUPERAR LA NOTA PERDIDA, SI SE TERMINA SIN FALTAS. SI ES RETIRADO POR COMETER ALGUNA DE LAS FALTAS ESPECIFICADAS DURANTE LA PRUEBA NO RECUPERA LA NOTA OBTENIDA EN EL 1ER PERIODO.

RECOMENDACIÓN: PREPARARSE PARA LA PRUEBA, REALIZAR TRABAJO DE TROTE DIARIO CON TIEMPOS MINIMOS (PRIMERO 5 MINUTOS, LUEGO 10 MINUTOS E IR AUMENTANDO HASTA ALCANZAR LOS 25 MINUTOS) LOS DESCANSOS QUE NO SUPEREN LOS 3 MINUTOS Y DE VEZ EN CUANDO REALIZAR VELOCIDAD Y VOLVER A RETOMAR EL TROTE SIN PARAR.

  

NOTA DE RECUPERACIÓN: _____________________ FIRMA: _______________________

PLAN DE MEJORAMIENTO - 1ER PERIODO - GRADOS 801 y 802

 

PLAN DE MEJORAMIENTO PERIODO: PRIMERO

 

Nombre Docente: CARLOS JAVIER MOLANO VELASQUEZ

Componente de campo:  EDUCACIÓN FÍSICA

Jornada:  MAÑANA   Grado: 801 y 802   fecha: 2 DE MAYO/2025

 

A.      OBJETIVO: Realizar las actividades propuestas para la recuperación del logro del 1er periodo.

B.      TEMA: Habilidades Motrices 2

C.      RECURSOS: Trabajo en clase

D.     ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE: ·

-          Preparar las pruebas según la guía de trabajo.

-          Presentar las pruebas indicadas.

-          Entregar el cuaderno con la guía completa.

E.      FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE PRUEBAS POR PARTE DEL ESTUDIANTE:

MARTES 3 DE JUNIO (802) - JUEVES 5 DE JUNIO (801)

CONTENIDOS:

TRABAJO DE NIVELACIÓN  1ER PERIODO

ASIGNATURA: EDU. FÍSICA                  CURSO: (801 y 802)

1.  OBJETIVO GENERAL: Presentar las pruebas físicas especificas con excelente manejo de sus habilidades física motrices

2.  LOGROS: Muestra conocimiento y manejo de las habilidades motrices básicas mediante diferentes actividades físicas y coordinativas

3.  METODOLOGÍA: Realizar la prueba según las indicaciones de la guía y reforzadas por el profesor antes del inicio de la actividad.

 4.  DIMENSIÓN AXIOLOGICA

TRABAJO: Presentación de las pruebas según esta guía

· Se presenta de forma presencial en la clase.   

FECHA DE PRESENTACIÓN: MARTES 3 DE JUNIO (802) Y JUEVES 5 DE JUNIO (801)

FECHA DE SUSTENTACIÓN: MISMO DÍA DE LA CLASE

RESISTENCIA (FARTLEK)

TEMA:  FARTLEK (CIEGO)

EL FARTLEK ES UN SISTEMA DE ENTRENAMIENTO QUE CONSISTE EN HACER DIVERSOS EJERCICIOS DE CARRERA. PRINCIPALMENTE, CARACTERIZADOS POR LOS CAMBIOS DE RITMO SEGUIDOS DE DESCANSOS PROGRAMADOS.

EXPLICACIÓN: Consiste en realizar una prueba continua de trote (25 minutos), con descansos cortos de recuperación. Se inicia la prueba con trote y cada vez que suene el silbato se realizaran carreras de velocidad durante un tiempo determinado (de pende del maestro) al finalizar el pitazo se continuara el trote, los descansos lo dará el maestro.

RESTRICCIONES: Como el trote debe ser continuo, LO QUE INDICA QUE NO SE DEBE PARAR O CAMINAR.

El momento de velocidad debe ser a máximo esfuerzo.

En el tiempo de descanso no se permite, sentarse, botarse al piso o abandonar el trabajo o lugar de la actividad.

FALTAS DURANTE LA PRUEBA:

1.     Una vez se inicia la prueba, se debe realizar trote continuo sin parar hasta que sea el momento del descanso.

2.     No iniciar el trote cuando se indica, caminar durante la prueba en repetidas ocasiones.

3.     En el tiempo de descanso no se permite sentarse, solo caminar.

4.     Cualquiera de las fallas anteriores hace que sea retirado de la actividad y no se podrá regresar a continuar con la prueba.

ESTA ES UNA PRUEBA QUE LE PERMITIRA RECUPERAR LA NOTA PERDIDA, SI SE TERMINA SIN FALTAS. SI ES RETIRADO POR COMETER ALGUNA DE LAS FALTAS ESPECIFICADAS DURANTE LA PRUEBA NO RECUPERA LA NOTA OBTENIDA EN EL 1ER PERIODO.

RECOMENDACIÓN: PREPARARSE PARA LA PRUEBA, REALIZAR TRABAJO DE TROTE DIARIO CON TIEMPOS MINIMOS (PRIMERO 5 MINUTOS, LUEGO 10 MINUTOS E IR AUMENTANDO HASTA ALCANZAR LOS 25 MINUTOS) LOS DESCANSOS QUE NO SUPEREN LOS 3 MINUTOS Y DE VEZ EN CUANDO REALIZAR VELOCIDAD Y VOLVER A RETOMAR EL TROTE SIN PARAR.

 

NOTA DE RECUPERACIÓN: _____________________ FIRMA: _______________________

PLAN DE MEJORAMIENTO - 1ER PERIODO - GRADOS 1001, 1002 y 1003

 

PLAN DE MEJORAMIENTO PERIODO: PRIMERO

 

Nombre Docente: CARLOS JAVIER MOLANO VELASQUEZ

Componente de campo:  EDUCACIÓN FÍSICA

Jornada:  MAÑANA   Grado: 1001, 1002 y 1003   fecha: 2 DE MAYO/2025

 

A.      OBJETIVO: Realizar las actividades propuestas para la recuperación del logro del 1er periodo.

B.      TEMA: Capacidades Motrices 2

C.      RECURSOS: Trabajo en clase

D.     ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE: ·

-          Preparar las pruebas según la guía de trabajo.

-          Presentar las pruebas indicadas.

-          Entregar el cuaderno con la guía completa.

E.      FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE PRUEBAS POR PARTE DEL ESTUDIANTE:

MARTES 3 DE JUNIO (1001) JUEVES 5 DE JUNIO (1002 Y 1003)

CONTENIDOS:

TRABAJO DE NIVELACIÓN  1ER PERIODO

ASIGNATURA: EDU. FÍSICA                  CURSO: (1001, 1002 y 1003)

1.  OBJETIVO GENERAL: Presentar las pruebas físicas especificas con excelente manejo de sus habilidades física motrices

2.  LOGROS: Maneja de manera clara y concisa la ejecución de las diferentes capacidades físicas motrices condicionales, aplicándolos en diferentes momentos de la vida cotidiana

3.  METODOLOGÍA: Realizar la prueba según las indicaciones de la guía y reforzadas por el profesor antes del inicio de la actividad.

 4.  DIMENSIÓN AXIOLOGICA

TRABAJO: Presentación de las pruebas según esta guía

· Se presenta de forma presencial en la clase.   

FECHA DE PRESENTACIÓN: MARTES 3 DE JUNIO (1001) Y JUEVES 5 DE JUNIO (1002 y 1003)

FECHA DE SUSTENTACIÓN: MISMO DÍA DE LA CLASE

 

RESISTENCIA (FARTLEK)

TEMA:  FARTLEK (CIEGO)

EL FARTLEK ES UN SISTEMA DE ENTRENAMIENTO QUE CONSISTE EN HACER DIVERSOS EJERCICIOS DE CARRERA. PRINCIPALMENTE, CARACTERIZADOS POR LOS CAMBIOS DE RITMO SEGUIDOS DE DESCANSOS PROGRAMADOS.

EXPLICACIÓN: Consiste en realizar una prueba continua de trote (25 minutos), con descansos cortos de recuperación. Se inicia la prueba con trote y cada vez que suene el silbato se realizaran carreras de velocidad durante un tiempo determinado (de pende del maestro) al finalizar el pitazo se continuara el trote, los descansos lo dará el maestro.

RESTRICCIONES: Como el trote debe ser continuo, LO QUE INDICA QUE NO SE DEBE PARAR O CAMINAR.

El momento de velocidad debe ser a máximo esfuerzo.

En el tiempo de descanso no se permite, sentarse, botarse al piso o abandonar el trabajo o lugar de la actividad.

FALTAS DURANTE LA PRUEBA:

1.     Una vez se inicia la prueba, se debe realizar trote continuo sin parar hasta que sea el momento del descanso.

2.     No iniciar el trote cuando se indica, caminar durante la prueba en repetidas ocasiones.

3.     En el tiempo de descanso no se permite sentarse, solo caminar.

4.     Cualquiera de las fallas anteriores hace que sea retirado de la actividad y no se podrá regresar a continuar con la prueba.

ESTA ES UNA PRUEBA QUE LE PERMITIRA RECUPERAR LA NOTA PERDIDA, SI SE TERMINA SIN FALTAS. SI ES RETIRADO POR COMETER ALGUNA DE LAS FALTAS ESPECIFICADAS DURANTE LA PRUEBA NO RECUPERA LA NOTA OBTENIDA EN EL 1ER PERIODO.

RECOMENDACIÓN: PREPARARSE PARA LA PRUEBA, REALIZAR TRABAJO DE TROTE DIARIO CON TIEMPOS MINIMOS (PRIMERO 5 MINUTOS, LUEGO 10 MINUTOS E IR AUMENTANDO HASTA ALCANZAR LOS 25 MINUTOS) LOS DESCANSOS QUE NO SUPEREN LOS 3 MINUTOS Y DE VEZ EN CUANDO REALIZAR VELOCIDAD Y VOLVER A RETOMAR EL TROTE SIN PARAR.

 

NOTA DE RECUPERACIÓN: _____________________ FIRMA: _______________________

PLAN DE MEJORAMIENTO - 1ER PERIODO - GRADO 1103

 

PLAN DE MEJORAMIENTO – 1ER PERIODO – EDUCACIÓN FÍSICA

 

Nombre Docente: CARLOS JAVIER MOLANO VELASQUEZ

Componente de campo:  EDUCACIÓN FÍSICA

Jornada:  MAÑANA   Grado: 1103   fecha: 2 DE MAYO/2025

 

A.      OBJETIVO: Realizar las actividades propuestas para la recuperación del logro del 1er periodo.

B.      TEMA: Condición Física 2

C.      RECURSOS: Trabajo en clase

D.     ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE: ·

-          Preparar las pruebas según la guía de trabajo.

-          Presentar las pruebas indicadas.

-          Entregar el cuaderno con la guía completa.

E.      FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE PRUEBAS POR PARTE DEL ESTUDIANTE:

MIERCOLES 4 DE JUNIO

CONTENIDO: 

TRABAJO DE NIVELACIÓN  1ER PERIODO

ASIGNATURA: EDU. FÍSICA                  CURSO: (1103)

1.  OBJETIVO GENERAL: Presentar las pruebas físicas especificas con excelente manejo de sus habilidades física motrices

2.  LOGROS: Reconoce y realiza la práctica permanente de las pruebas y las pruebas que lleven al mejoramiento de su condición física.

3.  METODOLOGÍA: Realizar la prueba según las indicaciones de la guía y reforzadas por el profesor antes del inicio de la actividad.

 4.  DIMENSIÓN AXIOLOGICA

TRABAJO: Presentación de las pruebas según esta guía

· Se presenta de forma presencial en la clase.   

FECHA DE PRESENTACIÓN: MIERCOLES 4 DE JUNIO (1103)

FECHA DE SUSTENTACIÓN: MISMO DÍA DE LA CLASE

 

RESISTENCIA (FARTLEK)

TEMA:  FARTLEK (CIEGO)

EL FARTLEK ES UN SISTEMA DE ENTRENAMIENTO QUE CONSISTE EN HACER DIVERSOS EJERCICIOS DE CARRERA. PRINCIPALMENTE, CARACTERIZADOS POR LOS CAMBIOS DE RITMO SEGUIDOS DE DESCANSOS PROGRAMADOS.

EXPLICACIÓN: Consiste en realizar una prueba continua de trote (25 minutos), con descansos cortos de recuperación. Se inicia la prueba con trote y cada vez que suene el silbato se realizaran carreras de velocidad durante un tiempo determinado (de pende del maestro) al finalizar el pitazo se continuara el trote, los descansos lo dará el maestro.

RESTRICCIONES: Como el trote debe ser continuo, LO QUE INDICA QUE NO SE DEBE PARAR O CAMINAR.

El momento de velocidad debe ser a máximo esfuerzo.

En el tiempo de descanso no se permite, sentarse, botarse al piso o abandonar el trabajo o lugar de la actividad.

FALTAS DURANTE LA PRUEBA:

1.     Una vez se inicia la prueba, se debe realizar trote continuo sin parar hasta que sea el momento del descanso.

2.     No iniciar el trote cuando se indica, caminar durante la prueba en repetidas ocasiones.

3.     En el tiempo de descanso no se permite sentarse, solo caminar.

4.     Cualquiera de las fallas anteriores hace que sea retirado de la actividad y no se podrá regresar a continuar con la prueba.

ESTA ES UNA PRUEBA QUE LE PERMITIRA RECUPERAR LA NOTA PERDIDA, SI SE TERMINA SIN FALTAS. SI ES RETIRADO POR COMETER ALGUNA DE LAS FALTAS ESPECIFICADAS DURANTE LA PRUEBA NO RECUPERA LA NOTA OBTENIDA EN EL 1ER PERIODO.

RECOMENDACIÓN: PREPARARSE PARA LA PRUEBA, REALIZAR TRABAJO DE TROTE DIARIO CON TIEMPOS MINIMOS (PRIMERO 5 MINUTOS, LUEGO 10 MINUTOS E IR AUMENTANDO HASTA ALCANZAR LOS 25 MINUTOS) LOS DESCANSOS QUE NO SUPEREN LOS 3 MINUTOS Y DE VEZ EN CUANDO REALIZAR VELOCIDAD Y VOLVER A RETOMAR EL TROTE SIN PARAR.

NOTA DE RECUPERACIÓN: _____________________ 

FIRMA: _______________________

 

CLASE N°3 - 2DO PERIODO - HABILIDADES ESPECIFICAS CON PELOTA - GRADOS 701 y 702

                                     CLASE N° 3 - DEPORTES CON RAQUETA

701 Y 702 

VIERNES 23 DE MAYO - 701

LUNES 5 DE MAYO - 702

A PARTIR DE ESTA CLASE ES NECESARIO EL USO DE LA RAQUETA DE MADERA

TEMA:  Coordinación objeto vs elemento

Esta actividad busca que se realice la cooordinación viso - manual (ojo-mano) para que se logre el golpe de la pelota con el instrumento(raqueta) de una manera continua

PRUEBA N °2: CONTROL DEL GOLPE DE PELOTA CON LA RAQUETA

Se debe realizar 20 rebotes de pelota contra el piso de manera continua con ayuda de la raqueta y 20 golpes continuos de control de la pelota sin que caiga al piso con las dos caras de la raqueta.  

(PRUEBA INDIVIDUAL)

PRUEBA N °2 - 20 REBOTES DE PELOTA CON LA RAQUETA Y 20 CONTROLES DE LA PELOTA CON LAS 2 CARAS DE LA RAQUETA. 

NOTA:________________ FIRMA_________________

CLASE N°3 - 2DO PERIODO - HABILIDADES ESPECIFICAS CON PELOTA - GRADOS 801 y 802

                                      TEMA DE CLASE N°3 

MARTES 6 DE MAYO (802)

JUEVES 15 DE MAYO (801)


TEMA: GOLPE DE DRIVE (CON RAQUETA) CONTRA EL MURO

EXPLICACIÓN: El drive es el golpe básico. Consiste en impactar a la pelota después del bote, en forma directa, del mismo lado del brazo hábil del jugador. Para la mayoría de los jugadores es el arma fundamental para ganar un punto y el de mayor control.

PRUEBA N°2:  Realizar 20 golpes de drive (golpe básico) con la raqueta, realizando la técnica específica. PRUEBA INDIVIDUAL  

MATERIAL: PELOTA DE TENIS, RAQUETA DE MADERA

FIRMA: __________________ NOTA:________________

CLASE N°3 - 2DO PERIODO - RECREACIÓN - GRADOS 1001

CLASE N°3 - 1001

RECREACIÓN

GRUPOS DE TRABAJO  - CLASE DEL 6 DE MAYO

GRUPO#5

ACTIVIDAD: ACT RECREODEPORTIVAS

1. MENDOZA CHANTAL

2. GUAYACAN SOFÍA

3. LOZANO ALEXANDER

GRUPO #7

ACTIVIDAD: ACT AL AIRE LIBRE

1. SANCHEZ SARA

2. PEÑA LAURA

CLASE N°3 - 2DO PERIODO - ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA - GRADO 1103

 TEMA 2DO PERIODO:  ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA

TEMA: TORNEOS INTER CURSOS (MICROFUTBOL) FINALIZACIÓN TORNEO INTERNO

EXPLICACIÓN: Realizaremos el fixture de competencia con los equipos conformados en cada curso, cada comité (logística, planillaje, arbitraje y programación) comenzara a realizar sus funciones especificas. 

Una vez dispuesto todo se iniciaran los partidos donde dos grupos según la programación estarán jugando y los demás trabajaran juzgamiento y planillaje. 

MATERIALES PARA LA CLASE: Cada uno debe llevar 2 planillas de MICROFUTBOL, Pito personal. 

UNIFORME:  Pantaloneta, camiseta, medias blancas, tenis blancos (en caso de no tener el uniforme completo presentar la excusa firmada por coordinación)

RECORDAR QUE LA PROXIMA CLASE - TODOS DEBEN ENTREGAR PLANILLA AL FINAL DE LA CLASE

HACER CLICK EN EL LINK PARA ABRIR E IMPRIMIR 👉DESCARGAR