martes, 25 de junio de 2019

PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO 8° . 2DO PERIODO


PLAN DE ME JORAMIENTO – SEGUNDO PERIODO 2019
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

NOMBRE: ____________________________________________

CURSO: OCTAVOS                              FECHA: ________________

1.  OBJETIVO GENERAL: Relacionar los conceptos trabajados con las pruebas específicas.

2.  LOGROS: Maneja las habilidades técnicas especificas del baloncesto.

3.  METODOLOGÍA

TEMÁTICA
PROCEDIMIENTO
·         Realiza el cuestionario adjunto y sustentarlo en clase y video demostrativo de las pruebas.
EVALUACIÓN
·         Desarrollo del cuestionario completo, ordenado y concreto. Entregar debidamente marcado.
·         El trabajo tendrá una valoración del 20% y es pre- requisito para la sustentación práctica 80%.
CRONOGRAMA
·         Entrega y Sustentación: DURANTE LAS HORAS DE CLASE.
OBSERVACIONES
Este plan de acción es un complemento y refuerzo al trabajo realizado en la clase.

 4.  DIMENSIÓN AXIOLOGICA

TRABAJOS:
·         Asistencia puntual.
·         Presentación de pruebas.
·         Desarrollar en su totalidad, las actividades propuestas.

ACTITUD EN CLASE SEGUNDO PERIODO:
·         Responsabilidad, colaboración, participación, respeto y disciplina.
·         Participar aportando a los análisis, solución de ejercicios y otras estrategias que plantee el maestro
·         Valorar y respetar el trabajo de sus compañeros.

NOTA: Dado que la evaluación es un proceso continuo e integral, el estudiante deberá demostrar interés y suficiencia en las actividades propuestas para los siguientes periodos.


CARLOS JAVIER MOLANO VELASQUEZ
Docente Educación Física



CAMPO COMUNICACIÓN, ARTE Y EXPRESIÓN / ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA / GRADO OCTAVO
DOCENTE: CARLOS MOLANO / TEMA BALONCESTO II Doble Ritmo, Giros, Defensa activa y pasiva, Zona, Pases, Cruces, lanzamientos.
1- ¿Quién fue el inventor de Baloncesto? ¿Qué año?
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2- ¿En cuales circunstancias se inventa el Baloncesto?
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3- ¿Cuáles son los fundamentos técnicos del Baloncesto?
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4- ¿Qué es el drible?
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5- ¿Explique el doble ritmo?
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6- ¿Trate de explicar cómo se realiza el LANZAMIENTO?
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