CLASE N°4 - GRADOS 701 Y 702 - TEMA: VOLEIBOL #2

                                        VOLEIBOL N°2

GRADOS 701 Y 702

LUNES 04 Y 11 DE AGOSTO - 702

VIERNES 15 DE AGOSTO - 701

TEMA CLASE N°3

GOLPE DE ANTEBRAZOS

EXPLICACIÓN: Repaso de la ejecución técnica del golpe de antebrazos, aplicado al trabajo individual y al trabajo en equipo. 

https://www.youtube.com/watch?v=dVAv-bo6PV4

PRUEBA N°1: Realizar 15 golpes de antebrazos de forma individual abriendo brazos y golpeando con una altura media del balón. (mirar el video)

https://www.youtube.com/watch?v=wJ5-pKzNEIQ

PRUEBAN°1 - 15 GOLPES DE ANTEBRAZO INDIVUDUAL

NOTA:______________  SELLO:______________

TEMA CLASE N°4

GOLPE DE ANTEBRAZOS EN PAREJAS

EXPLICACIÓN: El golpe de antebrazos puede ejecutarse de manera individual pero también en parejas para eso se debe tener claro el agarre de manos, la postura de los brazos para enviar el balón al compañero y como recibirlo cuando regresa. De ese proceso se busca que se logre una continuidad de golpes seguidos hasta lograr la prueba.

https://www.youtube.com/watch?v=bP3FLyvq7HU

PRUEBA N°2 - EN PAREJAS REALIZAR 15 GOLPES CONTINUOS DE ANTEBRAZOS SIN QUE CAIGA EL BALÓN AL PISO.

NOTA:________________ SELLO: ________________

SERVICIO DE SEGURIDAD

EXPLICACIÓN: En voleibol, el "servicio de seguridad" o saque bajo es una técnica básica y fundamental para iniciar el juego, especialmente para jugadores principiantes o en situaciones donde se prioriza la precisión sobre la potencia. Se caracteriza por su simplicidad y bajo riesgo de cometer errores, buscando principalmente pasar el balón al campo contrario de manera segura. 

Aspectos clave del servicio de seguridad:

Posición: El jugador se sitúa detrás de la línea de fondo, con los pies ligeramente separados y uno adelantado, piernas semiflexionadas y el tronco inclinado hacia adelante.

Agarre del balón: El balón se sostiene con una mano a la altura del estómago o ligeramente por debajo, mientras que la otra mano se prepara para golpearlo. 

Golpe: Se golpea el balón con la mano (generalmente con el puño cerrado o la palma abierta) en un movimiento suave y controlado, buscando una trayectoria baja y recta. 

Objetivo: El objetivo principal es pasar el balón al campo contrario, evitando errores y facilitando la recepción del equipo contrario. 

Precisión: Se busca golpear el balón con precisión para que caiga en una zona controlada del campo contrario, dificultando su recepción. 

https://www.youtube.com/watch?v=aOJCPmi5StM

PRUEBA N°3: Realizar 3 servicios de seguridad que pasen al otro lado de la cancha de voleibol teniendo en cuenta la altura y que no toquen la malla. 

NOTA:______________ SELLO: ___________ 

CLASE N°4 - GRADOS 801 Y 802 - TEMA: BALONCESTO N°3

                                          BALONCESTO N°3

GRADOS 801 Y 802

MARTES: 5 DE AGOSTO Y MARTES 12 DE AGOSTO -  802

JUEVES 14 DE AGOSTO - 801

TEMA CLASE N°4

CIRCUITO DE DRIBLING A DOS MANOS CON DOBLE RITMO

EXPLICACIÓN: Repaso de la ejecución técnica del drible y doble ritmo, aplicado al trabajo individual en un circuito.

VIDEO DE EXPLICACIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=616hPGhn9Jg

PRUEBA N°1: Realizar un circuito de drible y doble ritmo engrasando una vez por derecha  y una vez por izquierda  (mirar el video)

VIDEO DE EXPLICACIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=Tf8IGPmSRcg

PRUEBA N°1 - CIRCUITO INDIVIDUAL: DRIBLE Y DOBLE RITMO POR DERECHA E IZQUIERDA

NOTA:______________  SELLO:________________

  

TEMA CLASE N°3

DRIBLING EN VELOCIDAD CON UBICACIÓN EN ZONA Y LANZAMIENTO TÉCNICO

 

EXPLICACIÓN: Ejecución del drible con llegada a la zona de 3 puntos, ubicación y lanzamiento con la técnica aplicada y cesta. (3 oportunidades para realizar una cesta)

PRUEBA N°2: DIBLING EN VELOCIDAD ( A UNA MANO O CON MANEJO CRUZADO) PARADA EN ZONA DE 3 PUNTOS Y LANZAMIENTO CON TÉCNICA PARA LOGRAR UNA CESTA. 

NOTA:________________ SELLO:_________________

CLASE N°4 - GRADOS 1001, 1002 Y 1003 - TEMA: PERFECCIONAMIENTO DEPORTIVO

TEMA CLASE N°4

MARTES 5 DE AGOSTO - 1001 - VÓLEIBOL

MARTES 12 DE AGOSTO - 1001 - MICRO Y BALONCESTO

JUEVES 14 DE AGOSTO - 1002 y 1003 - MICRO Y BALONCESTO

HABILIDADES ESPECÍFICAS  DE LOS 3 DEPORTES

EXPLICACIÓN: Se realizara la inducción a los temas que necesitan refuerzo en cada uno de los 3 deportes (microfútbol, baloncesto y voleibol) y se explicara 3 pruebas que mejoren las habilidades deportivas de estas disciplinas. 

MICROFÚTBOL

PRUEBA N°1:  HOMBRES - Realizar la 21 utilizando (cabeza, hombro, pecho, rodillas y pies)

MUJERES: Realizar 10 controles de balón con pies o cualquier otra zona de contacto: rodillas. cabeza, etc (puede realizarse con apoyo de una pared)

PRUEBA N°1 - CONTROL DE BALÓN

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°2: Circuito de control del balón con obstáculos manejo de las zonas de contacto (2 recorridos de ida y vuelta en velocidad)

PRUEBA N°2 - CIRCUITO DE CONTROL DEL BALÓN

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°3: Prueba de precisión en el disparo a 3 puntos de referencia, cada punto tendrá un valor en nota.

Se establecerá la distancia para la referencia del disparo.

PRUEBA N°3 - PRECISIÓN AL ARCO

NOTA:______________  SELLO:_______________

VÓLEIBOL 

PRUEBA N° 4: 20 GOLPES COMBINADOS DE DEDOS Y ANTEBRAZO. (PAREJAS O INDIVIDUAL)

PRUEBA N°4 - COMBINADA

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°5 : 25 GOLPES DE ANTEBRAZOS POR PAREJA. 

PRUEBA N°5 - ANTEBRAZOS

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°6: 5 SERVICIOS EFECTIVOS A LAS ZONAS DE LA CANCHA.

                PRUEBA N°6 - SERVICIO DE PRESICIÓN

NOTA:______________  SELLO:_______________

BALONCESTO

PRUEBA N° 7: CIRCUITO DE DRIBLING CON MANEJO DE LAS 2 MANOS Y OBSTACULO. 

PRUEBA N°7 - CIRCUITO DE DRIBLING

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°8 : 5 LANZAMIENTOS EFECTIVOS CON LA TÉCNICA DESDE FUERA O DENTRO DEL AREA CON VALORACIÓN.  

PRUEBA N°8 - LANZAMIENTO CON TÉCNICA

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°9: 2 DRIBLING Y LANZAMIENTOS CON MANEJO DE LA MANO DOMINANTE Y LANZAMIENTO TÉCNICO DESDE UN PUNTO ESPECÍFICO CON CESTA  

     PRUEBA N°9 - DRIBLING, LANZAMIENTO Y CESTA

NOTA:______________  SELLO:_______________ 

CLASE N°4 - GRADO 1103 - TEMA: JUEGOS TRADICIONALES

                                        JUEGOS TRADICIONALES

GRADO 1103

ACTIVIDAD N°1

Asignación de temas y paises de Suramérica para la investigación de los juegos tradicionales de cada país.

ASIGNACIÓN: PAREJAS

ANAYA NIÑO    ANA GABRIELA

ROJAS MUÑOZ  JAIDER STIVEN                 ARGENTINA (27 AGOSTO)

______________________________________________________________

CORTES ROJAS  MARIA PAULA

LIZARAZO SANCHEZ SARA XIMENA           VENEZUELA (27 AGOSTO)

________________________________________________________________

PIRAJAN BLANCO  SARA VALENTINA

SANTOFIMIO ABEL SANTIAGO   LLANOS ORIENTALES                                                                   (3 SEPTIEMBRE)

________________________________________________________________

BECERRA FONSECA    YEIMY NICOLE

CERVERA JEREZ  DANNA GABRIELA              ATLÁNTICO (27 AGOSTO)

_________________________________________________________________

ARIAS SUAREZ  MARIANA 

RODRIGUEZ CASTRO  LAURA VALENTINA    LLANOS ORIENTALES                                                                  (3 SEPTIEMBRE)

_________________________________________________________________

CASTILLO BORJA  YOWELL FABIANY

RODRIGUEZ CAJAMARCA  KEVIN SANTIAGO    BOLIVIA (13 AGOSTO)

_________________________________________________________________

NUÑEZ MARQUEZ   DANNA SOFIA

CORONADO CASTIBLANCO   KAREN TATIANA     URUGUAY (13 AGOSTO)

__________________________________________________________________

IGLESIAS PINO JULIANA 

TORRES MANCILLA  MARIA FERNANDA

ANAYA PABON MADAY DAYANA             ATLÁNTICO (3 SEPTIEMBRE)

____________________________________________________________________

MAMIAN GONZALEZ   SEBASTIAN FELIPE

LINARES ESCOBAR  JOSE MANUEL              ZONA ANDINA (13 AGOSTO)

__________________________________________________________________

MANCILLA MEDINA     EILIN DANIELA

TAPIERO CORONADO LEYDY KATHERINE        BRASIL (3 SEPTIEMBRE)

__________________________________________________________________

ACEVEDO CARRILLO   SAMUEL

AGUAS MARTINEZ  JUAN DAVID                        PACÍFICO  (20 AGOSTO)

__________________________________________________________________

CARDENAS GUERRERO DIEGO ALEJANDRO

VALBUENA MENDOZA JUAN DAVID                  PACÍFICO (13 DE AGOSTO)

__________________________________________________________________

ARCILA BALLEN  ALEJANDRO                           CHILE ( 20 AGOSTO)

__________________________________________________________________

MATEUS BARAJAS   MARIA CAMILA         PACÍFICO (3 SEPTIEMBRE)

__________________________________________________________________

DUQUE TOCARRUNCHO  ANDRES CAMILO

RUIDIAZ COLLANTES  ALEXANDER JHOAN      CHILE (20 AGOSTO)

__________________________________________________________________

CLASE N°3 - GRADOS 701 Y 702 - TEMA: VOLEIBOL #2: LOGRO Y TEMAS

                                            VOLEIBOL N°2

GRADOS 701 Y 702

LOGRO: Desarrolla las técnicas básicas del voleibol mediante ejercicios y juegos de familiarización deportiva.

TEMAS: Fundamentos técnicos (golpe de antebrazos y dedos, servicios, remate ) rotación, juego por 2, por 3, rotaciones y reglamento básico de juego.

TEMA CLASE N°2

GOLPE DE ANTEBRAZOS

EXPLICACIÓN: Repaso de la ejecución técnica del golpe de antebrazos, aplicado al trabajo individual y al trabajo en equipo. 

https://www.youtube.com/watch?v=dVAv-bo6PV4

PRUEBA N°1: Realizar 15 golpes de antebrazos de forma individual abriendo brazos y golpeando con una altura media del balón. (mirar el video)

https://www.youtube.com/watch?v=wJ5-pKzNEIQ

PRUEBAN°1 - 15 GOLPES DE ANTEBRAZO INDIVUDUAL

NOTA:______________  SELLO:______________

TEMA CLASE N°3

GOLPE DE ANTEBRAZOS EN PAREJAS

EXPLICACIÓN: El golpe de antebrazos puede ejecutarse de manera individual pero también en parejas para eso se debe tener claro el agarre de manos, la postura de los brazos para enviar el balón al compañero y como recibirlo cuando regresa. De ese proceso se busca que se logre una continuidad de golpes seguidos hasta lograr la prueba.

https://www.youtube.com/watch?v=bP3FLyvq7HU

PRUEBA N°2 - EN PAREJAS REALIZAR 15 GOLPES CONTINUOS DE ANTEBRAZOS SIN QUE CAIGA EL BALÓN AL PISO.

NOTA:________________ SELLO: ________________

CLASE N°3 - GRADOS 801 Y 802 - TEMA: BALONCESTO N°3 - LOGRO Y TEMA

                                                        BALONCESTO N°3

GRADOS 801 Y 802

LOGRO: Refuerza tácticas y destrezas corporales de acuerdo con los movimientos técnicos del baloncesto

TEMAS: Habilidades deportivas (doble ritmo, giros, defensa), Juegos 3 contra 3, principales reglas de juego . Reglamento técnico de juego.

TEMA CLASE N°2

CIRCUITO DE DRIBLING A DOS MANOS CON DOBLE RITMO

EXPLICACIÓN: Repaso de la ejecución técnica del drible y doble ritmo, aplicado al trabajo individual en un circuito.

VIDEO DE EXPLICACIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=616hPGhn9Jg

PRUEBA N°1: Realizar un circuito de drible y doble ritmo engrasando una vez por derecha  y una vez por izquierda  (mirar el video)

VIDEO DE EXPLICACIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=Tf8IGPmSRcg

PRUEBA N°1 - CIRCUITO INDIVIDUAL: DRIBLE Y DOBLE RITMO POR DERECHA E IZQUIERDA

NOTA:______________  SELLO:________________

  

TEMA CLASE N°3

DRIBLING EN VELOCIDAD CON UBICACIÓN EN ZONA Y LANZAMIENTO TÉCNICO

 

EXPLICACIÓN: Ejecución del drible con llegada a la zona de 3 puntos, ubicación y lanzamiento con la técnica aplicada y cesta. (3 oportunidades para realizar una cesta)

PRUEBA N°2: DIBLING EN VELOCIDAD ( A UNA MANO O CON MANEJO CRUZADO) PARADA EN ZONA DE 3 PUNTOS Y LANZAMIENTO CON TÉCNICA PARA LOGRAR UNA CESTA. 

NOTA:________________ SELLO:_________________

CLASE N°3 - GRADOS 1001, 1002 Y 1003 - TEMA: PERFECCIONAMIENTO DEPORTIVO - LOGRO Y TEMA: PRUEBAS

                          PERFECCIONAMIENTO DEPORTIVO N°1

GRADOS 1001, 1002 Y 1003

LOGRO: Conoce y refuerza los fundamentos, características, reglamento y métodos de entrenamiento de tres deportes especifico (microfútbol, baloncesto y voleibol) mediante prácticas dirigidas.

TEMAS: Fundamentos, Características, métodos de entrenamiento, tipo de prácticas dirigidas, reglas. 

TEMA CLASE N°2

HABILIDADES ESPECÍFICAS  DE LOS 3 DEPORTES

EXPLICACIÓN: Se realizara la inducción a los temas que necesitan refuerzo en cada uno de los 3 deportes (microfútbol, baloncesto y voleibol) y se explicara 3 pruebas que mejoren las habilidades deportivas de estas disciplinas. 

MICROFÚTBOL

PRUEBA N°1:  HOMBRES - Realizar la 21 utilizando (cabeza, hombro, pecho, rodillas y pies)

MUJERES: Realizar 10 controles de balón con pies o cualquier otra zona de contacto: rodillas. cabeza, etc (puede realizarse con apoyo de una pared)

PRUEBA N°1 - CONTROL DE BALÓN

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°2: Circuito de control del balón con obstáculos manejo de las zonas de contacto (2 recorridos de ida y vuelta en velocidad)

PRUEBA N°2 - CIRCUITO DE CONTROL DEL BALÓN

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°3: Prueba de precisión en el disparo a 3 puntos de referencia, cada punto tendrá un valor en nota.

Se establecerá la distancia para la referencia del disparo.

PRUEBA N°3 - PRECISIÓN AL ARCO

NOTA:______________  SELLO:_______________

VÓLEIBOL 

PRUEBA N° 4: 20 GOLPES COMBINADOS DE DEDOS Y ANTEBRAZO. (PAREJAS O INDIVIDUAL)

PRUEBA N°4 - COMBINADA

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°5 : 25 GOLPES DE ANTEBRAZOS POR PAREJA. 

PRUEBA N°5 - ANTEBRAZOS

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°6: 5 SERVICIOS EFECTIVOS A LAS ZONAS DE LA CANCHA.

                PRUEBA N°6 - SERVICIO DE PRESICIÓN

NOTA:______________  SELLO:_______________

BALONCESTO

PRUEBA N° 7: CIRCUITO DE DRIBLING CON MANEJO DE LAS 2 MANOS Y OBSTACULO. 

PRUEBA N°7 - CIRCUITO DE DRIBLING

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°8 : 5 LANZAMIENTOS EFECTIVOS CON LA TÉCNICA DESDE FUERA O DENTRO DEL AREA CON VALORACIÓN.  

PRUEBA N°8 - LANZAMIENTO CON TÉCNICA

NOTA:______________  SELLO:_______________

PRUEBA N°9: 2 DRIBLING Y LANZAMIENTOS CON MANEJO DE LA MANO DOMINANTE Y LANZAMIENTO TÉCNICO DESDE UN PUNTO ESPECÍFICO CON CESTA  

     PRUEBA N°9 - DRIBLING, LANZAMIENTO Y CESTA

NOTA:______________  SELLO:_______________

CLASE N°3 - GRADO 1103 - TEMA: JUEGOS TRADICIONALES - LOGRO Y TEMA

                                        JUEGOS TRADICIONALES

GRADO 1103

ACTIVIDAD N°1

Asignación de temas y paises de Suramérica para la investigación de los juegos tradicionales de cada país.

ASIGNACIÓN: PAREJAS

NUMPAQUE RAMIREZ KAREN SOFIA

SIERRA SALAMANCA  LAURA CRISTINA       SANTANDERES (30 JULIO)

_______________________________________________________________

ANAYA NIÑO    ANA GABRIELA

ROJAS MUÑOZ  JAIDER STIVEN                 ARGENTINA (27 AGOSTO)

______________________________________________________________

VARGAS BELTRAN   KAROL JULIANA

VASQUEZ SANCHEZ    LAURA MARCELA         MÉXICO (30 JULIO)

______________________________________________________________

CORTES ROJAS  MARIA PAULA

LIZARAZO SANCHEZ SARA XIMENA           VENEZUELA (27 AGOSTO)

________________________________________________________________

PIRAJAN BLANCO  SARA VALENTINA

SANTOFIMIO ABEL SANTIAGO   LLANOS ORIENTALES                                                                   (3 SEPTIEMBRE)

________________________________________________________________

BECERRA FONSECA    YEIMY NICOLE

CERVERA JEREZ  DANNA GABRIELA              ATLÁNTICO (27 AGOSTO)

_________________________________________________________________

GALLEGO GONZALEZ DIEGO ALEJANDRO

CARDOZO HERNANDEZ   JUAN ESTEBAN           PERÚ (30 JULIO)

_________________________________________________________________

ARIAS SUAREZ  MARIANA 

RODRIGUEZ CASTRO  LAURA VALENTINA    LLANOS ORIENTALES                                                                  (3 SEPTIEMBRE)

_________________________________________________________________

CASTILLO BORJA  YOWELL FABIANY

RODRIGUEZ CAJAMARCA  KEVIN SANTIAGO    BOLIVIA (13 AGOSTO)

_________________________________________________________________

LOPEZ MEDRANO  NICOLL STEFANIA

RIVERA RODRIGUEZ SARA VALENTINA    ZONA ANDINA(30 DE JULIO)

_________________________________________________________________

NUÑEZ MARQUEZ   DANNA SOFIA

CORONADO CASTIBLANCO   KAREN TATIANA     URUGUAY (13 AGOSTO)

__________________________________________________________________

IGLESIAS PINO JULIANA 

TORRES MANCILLA  MARIA FERNANDA

ANAYA PABON MADAY DAYANA             ATLÁNTICO (3 SEPTIEMBRE)

____________________________________________________________________

MAMIAN GONZALEZ   SEBASTIAN FELIPE

LINARES ESCOBAR  JOSE MANUEL              ZONA ANDINA (13 AGOSTO)

__________________________________________________________________

MANCILLA MEDINA     EILIN DANIELA

TAPIERO CORONADO LEYDY KATHERINE        BRASIL (3 SEPTIEMBRE)

__________________________________________________________________

ACEVEDO CARRILLO   SAMUEL

AGUAS MARTINEZ  JUAN DAVID                        PACÍFICO  (20 AGOSTO)

__________________________________________________________________

CARDENAS GUERRERO DIEGO ALEJANDRO

VALBUENA MENDOZA JUAN DAVID                  PACÍFICO (13 DE AGOSTO)

__________________________________________________________________

ARCILA BALLEN  ALEJANDRO                           CHILE ( 20 AGOSTO)

__________________________________________________________________

MATEUS BARAJAS   MARIA CAMILA         PACÍFICO (3 SEPTIEMBRE)

__________________________________________________________________

DUQUE TOCARRUNCHO  ANDRES CAMILO

RUIDIAZ COLLANTES  ALEXANDER JHOAN      CHILE (20 AGOSTO)

__________________________________________________________________

PLAN DE MEJORAMIENTO - 2DO PERIODO - GRADO 1103

 

PLAN DE MEJORAMIENTO – 2DO PERIODO – EDUCACIÓN FÍSICA

Nombre Docente: CARLOS JAVIER MOLANO VELASQUEZ

Componente de campo:  EDUCACIÓN FÍSICA

Jornada:  MAÑANA   Grado: 1103   fecha: 22 DE JULIO/2025

 

A.      OBJETIVO: Realizar las actividades propuestas para la recuperación del logro del 2do periodo.

B.      TEMA: Administración deportiva

C.      RECURSOS: Trabajo en clase

D.     ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE: ·

-          Preparar las pruebas según la guía de trabajo.

-          Presentar las pruebas indicadas.

-          Entregar el cuaderno con la guía completa.

E.      FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE PRUEBAS POR PARTE DEL ESTUDIANTE:

MIERCOLES  13 DE AGOSTO (1103)

PLAN DE MEJORAMIENTO 2DO PERIODO

ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

CAMPO:  EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO

DOCENTE: CARLOS MOLANO

GRADO:  1103

CONTENIDO: 

TRABAJO DE NIVELACIÓN  2DO PERIODO

ASIGNATURA: EDU. FÍSICA                  CURSO: (1103)

1.  OBJETIVO GENERAL: Presentar las actividades específicas de acuerdo con lo trabajado en clases en el 2do período

2.  LOGROS: Reconoce, aplica y ejecuta los conocimientos propios de la administración deportiva en la organización de este tipo de evento en sus diferentes etapas: desde la inauguración, congresillo técnico, organización de encuentros hasta el evento de clausura.

3.  METODOLOGÍA: Realizar la actividad según las indicaciones de la guía y reforzadas por el profesor antes del inicio de la actividad.

 4.  DIMENSIÓN AXIOLOGICA

TRABAJO: Presentación de la actividad según esta guía

· Se presenta de forma presencial en la clase.   

FECHA DE PRESENTACIÓN: MIERCOLES 13 DE AGOSTO (1103)

FECHA DE SUSTENTACIÓN: MISMO DÍA DE LA CLASE

 

TEMA:  TORNEO DE (CUALQUIER DEPORTE)

EXPLICACIÓN: Realizar un trabajo escrito que contenga: paso a paso de Inauguración de un torneo, Temas y como se realizaría un congresillo técnico, Organización del torneo, fixture de competencia, desarrollo del torneo y competencias, cierre del evento y su clausura

RECOMENDACIÓN: Presentación del trabajo a mano en hojas blancas con normas APA, presentación en carpeta de cartón marcada con nombre y curso.

 

 

NOTA DE RECUPERACIÓN: _____________________ FIRMA: _______________________

PLAN DE MEJORAMIENTO - 2DO PERIODO - GRADOS 1001, 1002 Y 1003

 

PLAN DE MEJORAMIENTO PERIODO: SEGUNDO

 

Nombre Docente: CARLOS JAVIER MOLANO VELASQUEZ

Componente de campo:  EDUCACIÓN FÍSICA

Jornada:  MAÑANA   Grado: 1001, 1002 y 1003   fecha: 22 DE JULIO/2025

 

A.      OBJETIVO: Realizar las actividades propuestas para la recuperación del logro del 2do periodo.

B.      TEMA: RECREACIÓN

C.      RECURSOS: Trabajo en clase

D.     ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE: ·

-          Preparar las actividades según la guía de trabajo.

-          Presentar la actividad indicada (video).

-          Entregar el cuaderno con la guía completa.

E.      FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE PRUEBAS POR PARTE DEL ESTUDIANTE:

MARTES 12 DE AGOSTO (1001) JUEVES 14 DE AGOSTO (1002 Y 1003)

PLAN DE MEJORAMIENTO 2DO PERIODO

ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

CAMPO:  MOVIMIENTO, ARTE Y EXPRESIÓN

DOCENTE: CARLOS MOLANO

GRADO:  1001,1002 y 1003

 

CONTENIDOS:

TRABAJO DE NIVELACIÓN  2DO PERIODO

ASIGNATURA: EDU. FÍSICA                  CURSO: (1001, 1002 y 1003)

1.  OBJETIVO GENERAL: Presentar la actividad según lo explicado en la guía

2.  LOGROS: Maneja de manera clara y concisa la ejecución de las diferentes capacidades físicas motrices condicionales, aplicándolos en diferentes momentos de la vida cotidiana

3.  METODOLOGÍA: Reconoce el juego como elemento principal de la recreación que promueve un entorno saludable como pilar de una mejor sociedad, mediante la creación de un evento recreativo.

 4.  DIMENSIÓN AXIOLOGICA

TRABAJO: Presentación de la actividad según esta guía

· Se envía por video el día de la clase   

FECHA DE PRESENTACIÓN: 

MARTES 12 DE AGOSTO (1001) 

JUEVES 14 DE AGOSTO (1002 Y 1003)

FECHA DE SUSTENTACIÓN: MISMO DÍA DE LA CLASE

 

TEMA:  CREACIÓN DE EVENTO RECREATIVO

EXPLICACIÓN: Crear un evento recreativo con un mínimo de 15 niños, donde se apliquen algunos de los temas trabajados en clase, las actividades recreativas deben corresponder al tema seleccionado y deben tener un nombre, una explicación clara para los niños y debe tener una intencionalidad.

RESTRICCIONES: El video no puede ser editado o con imágenes borrosas

El trato, lenguaje y trabajo con los niños debe ser adecuado.

Se debe cargar el video con tiempo para que llegue en la fecha de la clase en la cual se debe presentar

RECOMENDACIONES:

1.     Durante el video siempre se debe observar la persona organizadora, en cada actividad debe hacerse la explicación del juego con nombre del juego, la explicación de como se juega, reglas, limitaciones y preguntas que surjan.

2.     Deben ser 2 actividades de corta duración de mínimo 10 minutos por juego

 

 

NOTA DE RECUPERACIÓN: _____________________ FIRMA: _______________________