martes, 14 de julio de 2020

TEMA: 3ER PERIODO - TALLER 1 - DEPORTES ALTERNATIVOS PARTE 1- GRADO 1101, 1102 y 1103

DEPORTES ALTERNATIVOS  

DEPORTES ALTERNATIVOS investigación, trabajo y presentación del pre-proyecto.
Para el desarrollo de este taller es necesario investigar en la red sobre los temas aquí plasmados deben dar respuesta a la totalidad de las preguntas, una vez claro y analizado el taller, se puede iniciar la realización del ANTE- PROYECTO 
TALLER N°1 (PRIMERA PARTE)

En Colombia y en el mundo existe un nuevo movimiento deportivo impulsado sobre todo por los jóvenes, en especial por deportistas y especialistas en actividades físicas.
Esta nueva mentalidad de actividad física son los DEPORTES ALTERNATIVOS y aunque algunos han llegado a nuestro país por tendencias o por exportación de sus reglamentos y practicantes, también existen quienes los promueven con festivales y escuelas deportivas hasta establecerlos como una alternativa en especial para la población joven. Por eso este taller busca incentivar la investigación de cada uno en esas nuevas alternativas deportivas que actualmente se practican en el mundo.

2.     Existe un video juego adaptado a las actividades físicas que es tendencia en el mundo se llama FORTNITE EF ¿En qué consiste que premios a ganado y como se juega? 
3.    El KINBALL o deporte cooperativo ¿Dónde fue creado? ¿En qué consiste y como se juega? 
4.    El TCHOUKBALl es otro de los deportes alternativos bastante desconocido en el ámbito de la Educación Física, ¿dónde se originó? ¿Cómo se juega? ¿Qué elementos se necesitan para su práctica? 
5.    El deporte alternativo de la TRIPELA ¿Cómo se originó y como se juega? ¿El KORFBAL o BALONKORF donde y como se juega?
6.    Existe un deporte de equilibrio, de fácil práctica en cuanto a instalaciones y recursos materiales que se necesitan. Es el SLACKLINE ¿Cómo se juega?
7.    Existe un deporte para invidentes o personas con deficiencia visual que se conoce como GOALBALL, Fue creado para ellos. ¿explique como se creo y cual es su manera de practicarlos
8.    Realice una breve explicación de estos deportes alternativos creados por profesores de Educación Física de España: EL COLPBOL, LA ROSQUILLA, EL BALONCODO, EL PINFUVOTE, EL FUT-GOLF, ARTZIKIROL, EL GOUBAK, DATCHBALL, BIJBOL, RINGOL, SKATE BOTTLE, BAREG BUBBLE BALL, RUBEISBOL
9.    De los nuevos deportes creados y denominados alternativos, de una pequeña descripción BALONKORF O KORFBALL, BIJBOL, BIRILÉ O BALÓN PRISIONERO, BOSSABALL, CACHIBOL, COLPBOL, DODGEBALL, DUNI, FLOORBALL O UNIHOCKEY, FÚTBOL GAÉLICO, FÚTBOL-TENIS, INTERCROSSE LACROSSE, KICKBALL O KICKINGBALL, KIN-BALL, PADBOL, PINFUVOTE, TCHOUKBALL, ULTIMATE 

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