TALLER
N°2- PROYECTOS RECREATIVOS - GRADOS 1001 y 1002
TEMA
2° PERIODO
PROYECTOS
RECREATIVOS: CONCEPTOS, GENERALIDADES, FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA
RECREACIÓN, PLANIFICACIÓN
Para el desarrollo de este taller es necesario,
investigar o buscar en internet, para dar respuesta a la totalidad de las
preguntas, con buen contenido y claridad.
TALLER
N°2
1. CONCEPTOS
Este taller busca como resultado el análisis y compilado de
forma explícita y concisa del término de recreación, sus concepciones, su
presencia y utilidad en la sociedad y los beneficios que aporta.
A. La
real Academia de la lengua española en 2001 define la recreación ¿Cómo?
B. ¿Qué
definición da en 1937 por MacNalty y lo populariza Margaret Meat (1951)?
C. En el
2000 Hernández Mendo expone
un excelente concepto sobre recreación. ¿Cuál es ese concepto?
D. Para
Torres Guerrero (2007), ¿Cuáles son los rasgos por los que queda definida la
recreación?
1. GENERALIDADES
A. ¿Cuáles
son las generalidades del juego?
B. ¿Por
qué el juego es universal?
C. ¿Qué
condiciones debe tener el juego?
D. ¿Mencione
4 características que debe tener el juego?
E. ¿Qué
es una ronda?
F. ¿Qué
es una dinámica?
G. ¿Qué
es la lúdica?
H. ¿Lúdica
y juego son iguales, por qué?
I. ¿Cuál
es la diferencia entre deporte y actividad física?
J. Defina
la recreación o tiempo libre
K. Defina
el ocio
L. ¿Cuál
es la diferencia entre ocio y recreación?
M. Mencione
dos tipos de ocio
N. Mencione
tres clases de dinámicas
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TALLER
N°2- CONDICIÓN FÍSICA EN CASA - GRADOS 1001 y 1002
TEMA
2° PERIODO
CARDIO DE 10 MINUTOS
COMO
HACER EL VIDEO DE LA PRUEBA
1. Para
iniciar la prueba deben estar en ropa cómoda SUDADERA, PANTALONETA, LEGIS,
JOGGERS, MEDIAS Y TENIS (no pijamas, jeans, chanclas o
descalzos, no camisetas ombligueras o tops)
2. Luego debe realizar la toma
de la frecuencia cardiaca en el cuello según el video explicativo
(el
estudiante debe estar sentado o acostado sin haber realizado ninguna actividad
física antes de tomar la frecuencia)
https://www.youtube.com/watch?v=jwV34Bonbgg
3. Iniciar la grabación de la
prueba indicando cual fue la frecuencia cardiaca inicial.
4. Realizar la prueba durante
10 minutos sin parar, (sin hacer cortes en el video o pausas en el
video) para realizar la prueba hacerla igual al ejemplo del video
(grabar igual)
https://www.youtube.com/watch?v=FApjW_V-d5U
5. Finalizar el video tomando
la frecuencia cardiaca final como se explicó en el primer video.
6. Cargar el video y enviar
por TEAMS
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